TALLER PROYECTO ARQUITECTONICO INTEGRAL II. SEMESTRE B – 2025. UCSG. Diseño Integral de residencias para adultos mayores como espacios de autonomía, cuidado y encuentro comunitario. Habitando la madurez, a través de la memoria…
A Manera de Contexto…
El envejecimiento poblacional se ha convertido en uno de los fenómenos sociales más significativos del siglo XXI, impulsado por el aumento de la esperanza de vida y la disminución de la natalidad, lo que plantea nuevos desafíos urbanos, sociales y arquitectónicos. Frente a una visión tradicional que asociaba la vejez con fragilidad y dependencia, hoy se reconoce a los adultos mayores como portadores de memoria, experiencia y conocimiento, cuyo rol es fundamental en sociedades más inclusivas e intergeneracionales. En este contexto, la arquitectura adquiere un papel clave al proponer residencias que superen el modelo institucional cerrado y se conciban como espacios integrales de autonomía, cuidado y encuentro comunitario. Así, estas residencias no solo ofrecen alojamiento y atención, sino también actividades culturales, educativas y recreativas que fortalecen la participación y el sentido de pertenencia, configurándose como entornos que dignifican y celebran la madurez como una etapa plena de la vida.
El Proyecto…
El enfoque del Taller Proyecto Arquitectónico Integral II es que los estudiantes puedan diseñar una residencia para adultos mayores que, en diálogo con su contexto de manglar urbano y social, fomente la autonomía, la inclusión y el sentido de comunidad mediante ambientes accesibles, saludables, sostenibles y culturalmente activos. Donde sus usuarios puedan desarrollarse en:
–Entornos seguros y accesibles para el envejecimiento activo: Generar espacios de acogida y bienestar integral para adultos mayores, en un entorno seguro, cómodo y accesible que promueva la autonomía y la calidad de vida
– Espacios que promueven el bienestar integral: Incorporar espacios de salud, fisioterapia y apoyo psicológico que garanticen la atención médica y emocional, además de diseñar áreas que favorezcan la recreación, la actividad física y el envejecimiento activo.
– Fomento de la interacción comunitaria: Crear espacios colectivos que promuevan el encuentro, la integración intergeneracional y la participación cultural. Diseñar áreas abiertas a la comunidad para fortalecer el vínculo con la ciudad.
– Autonomía y accesibilidad: Implementar criterios de accesibilidad universal en todas las áreas. Diseñar habitaciones y circulaciones que favorezcan la independencia y movilidad de los residentes.
– Flexibilidad y adaptabilidad espacial: Proponer soluciones arquitectónicas que se adapten a las diferentes modalidades de uso (permanente, temporal, parcial o por actividades específicas). Incluir espacios versátiles como talleres, salones polivalentes y coworking intergeneracional.
– Sostenibilidad y eficiencia: Emplear materiales sostenibles y estrategias bioclimáticas. Incorporar sistemas de eficiencia energética, gestión de agua y áreas verdes integradas al proyecto.
– Identidad y pertenencia: Desarrollar un lenguaje arquitectónico que valore la memoria y experiencia de los adultos mayores. Diseñar ambientes acogedores que fortalezcan la sensación de hogar y comunidad.
Los Resultados…
Al final de cada Taller se escogen los trabajos que pudieron alcanzar los objetivos de el encargo, los mismos que van a participar en Aula Abierta 2026…
